С нового года я открываю новую группу для взрослых, желающих заниматься ушу с веером. Большой нагрузки на занятиях не планируется, а основное внимание уделять растяжке и координации.

Соревнования являются целью, вокруг которой строится весь тренировочный процесс. Они позволяют наглядно разобрать ошибки, увидеть сильные и слабые места, что получилось хорошо, что не получилось, над чем нужно работать. Каждый спортсмен ставит перед собой свою задачу на соревнованиях, и это может быть не обязательно первое место. Важно совершенствовать себя и своё мастерство, побеждать в первую очередь над собой.

В среду в Санкт-Петербурге пройдет полезный завтрак с двумя экспертами на тему «Ваши ресурсы и энергия». На встрече вы узнаете о том, как быть в ресурсе и поддерживать свой энергетический потенциал.

Почему тренер тренирует детей, которые не могли даже присесть, теперь бегают ускорения на перегонки с другими, а дети становятся сильными, рассеянными и внимательными.

Тренер не обязан быть классным спортсменом, чтобы великолепно тренировать! Но при этом тренер обязан уметь правильно объяснить, исправить ошибки, научить! Тренер не обязан сам показывать, как нужно. Но он обязан уметь объяснять и рассказывать, как нужно делать, чтобы ученики его поняли.

В начале занятий спортом я хочу попробовать себя в дзюдо. Мне не понравилось отношение ребят друг к другу, взаимные оскорбления и то, что тренер не обращает внимания на это внимания.

В данной статье автор рассказывает о том, как он стал тренером ушу. Он делился своим опытом и знаниями с детьми, которые хотели учиться, а он хотел воспитать классных мастеров. После стажировки ушу у лучших спортсменов в мире желание передавать знания другим только окрепло. Автор желает всем найти свой путь и свою цель и ценить своих тренеров и учителей. С праздником Дня тренера!

Для достижения результата в спорте важно определить желаемый результат и обговорить его с тренером. Необходимо строго придерживаться графика тренировок и мотивировать ребенка. Родители играют важную роль в мотивации ребенка и должны хвалить его за успехи, а неудачи обсуждать и делать выводы. Взаимодействие и общение между родителями, тренером и ребенком является ключевым для достижения целей в спорте.

Автор рассказывает о своей мотивации начать заниматься ушу и о том, как спорт помогает достигать поставленных целей. Он призывает искать мотивацию и заниматься спортом для формирования сильного характера. В конце автор рекомендует книгу 'Цели'.

Отцу трудно уговорить ребенка тренироваться, но еще труднее остановить его, когда он уже настроен на занятия. Он делится своим опытом, как убедить ребенка в чем-то, и как дать ему свободу выбора, чтобы он мог самостоятельно принимать решения о тренировках и достигать своих целей.